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Communication commune-L'ArbreA5 copie

Voici la version numérique du socle central disponible en classe.
Elle comprend :
    – des fiches méthode : 

    – des fiches connaissance : 

    – des fiches procédure :

Seuls les crayons de couleur sont indisponibles ici !!

Il s’agit ici de travailler selon deux idées :

- la pédagogie inversée

- la tâche complexe ou tâcos

 

Les fiches procédure : « je m’organise »                     FP

Sommaire des fiches procédure    0
La mise en œuvre d’une séquence inversée 02
La gestion du socle central en classe 03
L’utilisation de la fiche évaluation des compétences 04
Le questionnaire pour construire des groupes de travail 05
La fiche d’évaluation des compétences 06
La mise en œuvre d’un tâcos 07
La constitution des groupes dans la classe 1
La rédaction d’un article de presse 2
La rédaction d’une lettre amicale 3
La réponse à un questionnaire en groupe 4
La personnalisation / le texte possessif « Je suis… » 5
La rédaction d’une dialogue entre personnages historiques 6
La rédaction d’un monologue 7
La rédaction d’un discours rhétorique 8
La rédaction d’une plaidoirie 9
La création d’une battle 10
La théâtralisation d’un sujet 11
La simulation d’une conférence internationale 12
La création d’une transposition d’échelle d’une situation mondiale à une situation classe 13
La création d’une affiche publicitaire 14
La création d’une affiche de propagande 15
La création d’une plaquette touristique 16
La création d’une carte heuristique complexe 17
La création d’un storyboard 18
La création d’une frise chronothématique 19
La rédaction d’un rapport archéologique 20
La rédaction de quelques pages d’un carnet de voyage 21
La création d’un puzzle thématique 22
La création d’un lexique thématique 23
La création d’un questionnaire 24
La création d’un sondage 25
La création d’un panneau d’exposition 26
La création d’une exposition 27
La création d’une salle de musée 28
La réalisation d’un film sur une œuvre d’art 29
L’utilisation d’un serious game 30
Les serious game 31
La création d’un plan illustré 32
La création d’un panneau d’exposition totem 33
La création d’une interview 34
La création d’un article Wikipédia 35
La rédaction d’une lettre de demande d’information 36
La rédaction d’un curriculum vitae 37
La rédaction d’une lettre de motivation 38
La création d’une forêt totem 39
La lecture d’un objet « témoin » 40
La création d’un croquis illustré 41
La rédaction d’un texte à partir d’un corpus 42

 

Les fiches Méthode : « je m’organise »                      FM

Sommaire des fiches méthode 0
Organiser l’espace de la classe 1
Organiser des connaissances sur un sujet en Histoire 2
Organiser des connaissances sur un sujet en Géographie 3
Utiliser le dictionnaire 4
Rédiger un texte en Histoire 5
Rédiger la description d’une personne 6
Faire une biographie 7
Rédiger la description d’un  lieu, d’un bâtiment 8
Rédiger la description d’un paysage 9
Rédiger la description d’une oeuvre 10
Présenter un monument aux morts 11
Rédiger un titre pour un document 12
Dégager l’organisation d’un texte 13
Trouver l’idée majeure d’un paragraphe 14
Présenter un document 15
La règle TANDIS 16
Analyser une oeuvre 17
Lire un tableau, une peinture 18
Lire une sculpture 19
Lire une musique 20
Lire un  film cinématographique 21
Lire une bande dessinée 22
Lire une affiche de propagande 23
Etudier un sujet 24
Créer des  fiches de révision 25
Utiliser des codes de rédaction pour les titres 26
Lire une carte 27
Lire une courbe 28
Lire un tableau à double entrée 29
La règle TOLE 30
Colorier une carte 31
Colorier les mers sur une carte 32
Réaliser une légende de carte 33
Construire un tableau à double entrée 34
Construire une carte heuristique 35
Construire une frise chronologique 36
Construire un graphique 37
Calculer un pourcentage 38
Gérer une intervention orale 39
Organiser un débat 40
Utiliser le tableau blanc pendant un exposé 41
Construire un oral HIDA 42
Créer une diapositive pour un diaporama 43
Créer un diaporama 44
Travailler en groupe 45
S’organiser en groupe de 3 ou 4 46
Utiliser un brouillon 47
Apprendre une leçon 48
Apprendre des repères historiques 49
Agrandir une image 50

Je sais construire un croquis                             51

Je sais lire une Une de journal                          52

 

Les fiches connaissances : « je sais »                 FC

 

Sommaire des fiches méthode   0
L’Autre en HIDA AR 23
Les styles architecturaux grecs AR 26
Art roman, art gothique AR 38
Art baroque Art classique AR 42
  BA 21
     
     
     
  BA 21
Les siècles BA 22
Les chiffres romains BA 16
     
     
 La démographie  DE 19
 L’exode rural  DE 18
 La transition démographique  DE 14
 Les migrations  DE 9
     
     
     
Les effets du réchauffement climatique DV 25
Le développement durable DV 20
L’Indicateur de développement humain DV 8
     
     
     
     
Les différents secteurs économiques EC 12
Les hydrocarbures, des énergies fossiles EC 5
PIB et PNB EC 10
Capitalisme productivité EC 30
La dévaluation EC 2
L’inflation EC 39
     
     
     
     
La liberté Emc 52
L’égalité Emc 53
La laïcité Emc 54
Le droit Emc 55
La charte de la laïcité Emc 56
La devise de la République 1 Emc  57
La devise de la République 2 Emc  58
Les valeurs de la République Emc  59
Les principes de la République Emc  60
La liberté guidant le peuple Emc  61
  Emc  
     
     
     
     
     
Révolution, des définitions Hi 57
Rome sous la royauté HI 40
Rome sous la République HI 41
L’organisation d’une ville romaine HI 43
La colonisation grecque HI 17
842 Serments de Strasbourg HI 47
843 Traité de Verdun HI 48
Une seigneurie, son organisation spatiale HI 13
Les polices politiques russes HI 11
Waffen – SS HI 6
Le système concentrationnaire nazi HI 49
Les politiques de Gorbatchev HI 32
     
     
     
     
     
La Constitution PO 24
Communisme et Capitalisme PO 31
La vassalité PO 15
La guerre froide, son principe PO 4
Les guerres PO 33
La droite et la gauche en politique française PO 34
Démocratie libérale Démocratie populaire PO 35
     
     
     
     
     
Les religions RE 27
Jérusalem, ville «trois fois sainte» RE 44
La Bible, l’Ancien Testament RE 45
Le Temple de Jérusalem RE 46
Le christianisme RE 1
Clergé séculier et clergé régulier RE 37
Une église au Moyen-Âge : son plan RE 3
     
     
     
     
     
Ville, agglomération, mégapole, mégalopole TE 7
Les différentes formes d’agriculture TE 28
Le vocabulaire de montagne TE 29
Les techniques agricoles TE 36
Quelques adjectifs en Géographie TE 50
Les ressources en eau dans le monde TE 51
L’Afrique, son relief et son climat TE 58
     
     
     
     
     
     

 

Les fiches connaissances « verbes de consignes »

A

Analyser Apporter argumenter Caractériser

B

Citer Classer Colorier Comparer

C

Conclure Confronter Contextualiser Critiquer

D

Dater Décrire Déduire Définir

E

Dégager Démontrer Développer Dire

F

Distinguer Donner Elaborer Encadrer

G

Enumérer Expliquer Exposer Hachurer

H

Hiérarchiser Identifier Illustrer Interpréter

I

Justifier Lire Localiser Mentionner

J

Montrer Nommer Noter Observer

K

Placer Présenter Proposer Raconter

L

Réaliser Récapituler Recopier Rédiger

M

Relater Relever Repérer Représenter

N

Résumer Sélectionner Situer Souligner

O

Surligner Témoigner Trouver Vérifier

P

Répertorier Dénombrer Recenser Inventorier

Q

       

R

       

S

       

T

       

U

       

V

       

W

       

X

       

Y

       

Z

       

 

Les fiches connaissances « Repères historiques »

Sommaire 

Dates Repères
IIIème millénaire av. J.-C. 
- Les premières civilisations
VIIIème siècle av. J.-C. - Homère
VIIIème siècle av. J.-C. - Fondation de Rome
VIIIème siècle av. J.-C. - Début de l’écriture de la Bible
Vème siècle av. J.-C. - Périclès

52 av. J.-C. - Jules César et Vercingétorix, Alésia
Ier siècle 
- Début du christianisme
Ier et IIème siècles - « Paix romaine »

622 - L’Hégire
800 
- Le couronnement de Charlemagne
Xème-XIIème siècle - L’âge des églises romanes
1096-1099 
- Première croisade
XIIème-XVème siècle - L’âge des églises gothiques
1492 - Premier voyage de Christophe Colomb
XVème-XVIème siècle - La Renaissance
1598 - L’édit de Nantes
1661-1715 
- Louis XIV, Versailles
Milieu du XVIIIème siècle - L’Encyclopédie
14 juillet 1789 - La Révolution française - La prise de la Bastille
août 1789 - Déclaration des droits de l’homme et du citoyen
septembre 1792 - La proclamation de la République
1799-1815 - Le Consulat et l’Empire
1804 - Napoléon 1er empereur des Français
1815 - Le congrès de Vienne

1815-1848 - Monarchie constitutionnelle en France
1848 - Etablissement du suffrage universel masculin,
1848 Abolition de l’esclavage
1852-1870 - Le Second Empire (Napoléon III)
1870-1940 - La Troisième République
1882 - Jules Ferry et l’école gratuite, laïque et obligatoire
1894-1906 - Affaire Dreyfus
1905 - Loi de séparation des Églises et de l’État
1914-1918 - La Première Guerre mondiale
1916 - Verdun
11 novembre 1918 - Armistice
1917 - La Révolution russe
1924-1953 - Staline au pouvoir
1933-1945 - Hitler au pouvoir
1936 
- Victoire électorale et lois sociales du Front populaire
1939-1945 
- La Seconde Guerre mondiale
8 mai 1945 - Fin de la Seconde Guerre mondiale en Europe
août 1945 - Hiroshima et Nagasaki
18 juin 1940 - Appel du général de Gaulle
1940-1944 - Le régime de Vichy
1944-1945 
- Libération de la France
1944-1945 - Rétablissement de la République (la IVème), droit de vote des femmes, sécurité sociale
1961-1989 - Le Mur de Berlin
1947-1962 - Principales phases de la décolonisation
1957 - Les traités de Rome
1958-1969 - Les années de Gaulle
1958 - Fondation de la Vème République
1981-1995 - Les années Mitterrand
1992 - Le traité de Maastricht
1995-2007 - Les années Chirac
2002 - L’euro monnaie européenne

 

 

 

 Les fiches connaissances « Repères historiques »Sommaire
Fiche A Fiche B Fiche C Fiche D Fiche E
Fiche F Fiche G Fiche H Fiche I Fiche J
Fiche K Fiche L Fiche M Fiche N Fiche O
Fiche P Fiche Q Fiche R Fiche S Fiche T
Fiche U Fiche V Fiche W Fiche X Fiche Y
Fiche Z Fiche AA Fiche AB Fiche AC Fiche AD
Fiche AE Fiche AF Fiche AG Fiche AH Fiche AI
Fiche AJ Fiche AK Fiche AL Fiche AM Fiche AN
Fiche AO Fiche AP Fiche AQ Fiche AR Fiche AS
Fiche AT Fiche AU Fiche AV Fiche AW Fiche AXFiche AY
Les fiches connaissances thématiques numériques
Fiche 1 Fiche 2 Fiche 3 Fiche 4 Fiche 5
Fiche 6 Fiche 7 Fiche 8 Fiche 9 Fiche 10
Fiche 11 Fiche 12 Fiche 13 Fiche 14 Fiche 15
Fiche 16 Fiche 17 Fiche 18 Fiche 19 Fiche 20
Fiche 21 Fiche 22 Fiche 23 Fiche 24 Fiche 25
Fiche 26 Fiche 27 Fiche 28 Fiche 29 Fiche 30
Fiche 31 Fiche 32 Fiche 33 Fiche 34 Fiche 35
Fiche 36 Fiche 37 Fiche 38 Fiche 39 Fiche 40

 

Les cours inversés réalisés en 2015-2016

En 3éme

- Le monument aux morts e Saint-Symphorien (commune de Tours)

- Le Front populaire

- Le centre de mise à mort d’Auschwitz-Birkenau

En 4éme

En 5éme

- Le commerce international à la fin du XVéme siècle et la lettre de change

- Le principe d’égalité appliqué : l’impôt sur le revenu et la sécurité sociale

- L’abbaye de la Clarté-Dieu à Saint-Paterne-Racan (Indre-et-Loire)

En 6éme

- Le site archéologique de Lixus ; la colonisation grecque

- La romanisation ; Caesarodunum

 

 

 

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